Exposição de arte, imersão no mundo de Bob Esponja e legado cultural judaico foram algumas das experiências vivenciadas nas férias escolares
Jovens mergulharam no mundo de Bob Esponja durante visita ao MIS Experience, com atividades interativas e educativas (Divulgação/FCASA)
Durante o mês de janeiro, adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Fundação CASA Guarujá participaram de atividades culturais que ampliaram seu repertório e proporcionaram momentos de aprendizado e lazer. Os passeios ocorreram em espaços de grande relevância histórica e artística na capital paulista, oferecendo vivências enriquecedoras.
No dia 7 de janeiro, cinco jovens visitaram o Museu do Ipiranga, o museu público mais antigo da cidade de São Paulo. O local abriga um rico acervo de objetos históricos, com destaque para a história da Independência do Brasil. Os visitantes exploraram as exposições, incluindo o famoso quadro “Independência ou Morte”, de Pedro Américo, e subiram ao mirante do edifício, de onde puderam apreciar uma vista panorâmica do Parque da Independência e seus arredores. “A visita foi muito interessante, mas o que mais me impressionou foi ver as várias obras com personalidades históricas que só conhecia dos livros”, contou o jovem Miguel (nome fictício). Jovens do CASA Guarujá exploraram o acervo do Museu do Ipiranga, incluindo o famoso quadro “Independência ou Morte” (Divulgação/FCASA)
No dia seguinte, 8 de janeiro, quatro adolescentes mergulharam no universo do Bob Esponja, durante a exposição interativa “Bob Esponja: A Experiência”, realizada no MIS Experience. Em comemoração aos 25 anos do personagem, a mostra convidou os participantes a explorar a Fenda do Biquíni, cenário da série, com atividades como aprender a preparar o hambúrguer de siri, tentar tirar a carteira de motorista na autoescola da Sra. Puff e interagir com cenários detalhados. Foi uma oportunidade para diversão e aprendizado, além de uma chance de descobrir os bastidores da criação do personagem e seu impacto na cultura pop.
Já no dia 10 de janeiro, o grupo esteve no Museu Judaico de São Paulo (MUJ), onde foram apresentados à história, tradições e valores da cultura judaica. Com exposições que dialogam com o contexto brasileiro, o espaço proporcionou uma experiência imersiva, ampliando a visão dos participantes sobre a diversidade cultural. Adolescentes do CASA Guarujá ampliaram seus conhecimentos sobre a cultura judaica durante visita ao MUJ (Divulgação/FCASA)
Para a coordenadora pedagógica do CASA Guarujá, Carolina Souza Brito, as atividades realizadas têm um impacto significativo. “Essas visitas são uma forma de ampliar os horizontes dos adolescentes, despertando o interesse pela história, pela arte e pela cultura”, afirmou.
A presidente da Fundação CASA, Claudia Carletto, reforçou a importância dessas iniciativas para a formação dos jovens. “Promover o contato dos adolescentes com diferentes manifestações culturais é essencial para sua formação e para a construção de um futuro mais promissor”, destacou.
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